Делание и неделание
Dec. 29th, 2005 08:42 amВчера вечером опять были мысли о жизни в настоящем, навеянные http://www.livejournal.com/community/prosvetlenie/183782.html
Этот пост навеял мысли об упорядоченности и спонтанности, как упорядоченность и ориентация на результаты "съедает" время жизни, убивает остроту восприятия. На мой взгляд, то, что запланировано и выполняемо по плану, мертво изначально. Оно как бы уже съедено процессом планирования и ожиданием результата. С детства не люблю планировать, жить по расписанию. Однако это всегда приходилось делать под давлением семьи и общества. Поэтому в свободное время - планирование минимальное, предпочитаю проводить отпуск "дикарем", и уж во всяком случае, избегаю организованных и расписанных по часам туров, круизов. Для меня такой отдых - полная противоположность свободе, типа тюрьмы с усиленным питанием. Уж лучше остаться дома и провести время спонтанно, делая в каждый момент что-то, не запланированное заранее, впадая в транс или следуя сиюминутным настроениям.
А вот сегодня целых два поста непосредственно об этом:
http://www.livejournal.com/users/quest777/88019.html
http://www.livejournal.com/users/borovik/83430.html
Этот пост навеял мысли об упорядоченности и спонтанности, как упорядоченность и ориентация на результаты "съедает" время жизни, убивает остроту восприятия. На мой взгляд, то, что запланировано и выполняемо по плану, мертво изначально. Оно как бы уже съедено процессом планирования и ожиданием результата. С детства не люблю планировать, жить по расписанию. Однако это всегда приходилось делать под давлением семьи и общества. Поэтому в свободное время - планирование минимальное, предпочитаю проводить отпуск "дикарем", и уж во всяком случае, избегаю организованных и расписанных по часам туров, круизов. Для меня такой отдых - полная противоположность свободе, типа тюрьмы с усиленным питанием. Уж лучше остаться дома и провести время спонтанно, делая в каждый момент что-то, не запланированное заранее, впадая в транс или следуя сиюминутным настроениям.
А вот сегодня целых два поста непосредственно об этом:
http://www.livejournal.com/users/quest777/88019.html
http://www.livejournal.com/users/borovik/83430.html
Восприятие времени
Nov. 30th, 2005 08:59 pm(навеяно http://www.livejournal.com/users/laugan/135638.html)
Бывает, что минуты, часы и дни пролетают очень быстро, а оглянешься назад - кажется, что прошло очень много времени. У меня такие периоды всегда связаны с насыщенностью жизни внешними и/или внутренними событиями и/или процессами (ну хотя бы с интенсивным чтением). И наоборот, когда и внешняя, и внутренняя жизнь текут размеренно, восприятие времени прямо противоположное: отдельные минуты, часы и дни тянутся нудно и долго, а при оглядывании назад кажется, что прошло совсем мало времени.
Первый тип восприятия можно назвать детским (день как целая эпоха), а второй тип - взрослым, или даже стариковским, когда дни, месяцы и годы сливаются в однородный кусок с редкими вкраплениями запоминающихся моментов, жизнь не живется, а проживается-прожигается. Надо бы не терять "детский" тип жизни. Но рутинная работа очень способствует как раз "взрослому" типу. Научиться бы все делать творчески, без шаблонов. Но это часто неэффективно (в смысле производительности труда).
Бывает, что минуты, часы и дни пролетают очень быстро, а оглянешься назад - кажется, что прошло очень много времени. У меня такие периоды всегда связаны с насыщенностью жизни внешними и/или внутренними событиями и/или процессами (ну хотя бы с интенсивным чтением). И наоборот, когда и внешняя, и внутренняя жизнь текут размеренно, восприятие времени прямо противоположное: отдельные минуты, часы и дни тянутся нудно и долго, а при оглядывании назад кажется, что прошло совсем мало времени.
Первый тип восприятия можно назвать детским (день как целая эпоха), а второй тип - взрослым, или даже стариковским, когда дни, месяцы и годы сливаются в однородный кусок с редкими вкраплениями запоминающихся моментов, жизнь не живется, а проживается-прожигается. Надо бы не терять "детский" тип жизни. Но рутинная работа очень способствует как раз "взрослому" типу. Научиться бы все делать творчески, без шаблонов. Но это часто неэффективно (в смысле производительности труда).